Ольга Фунтікова

Мета: систематизувати знання майбутніх фахівців про педагогічну,  інформаційно-комунікативну технології, «хмарну» технологію та Веб-квест-технологію; проаналізувати протилежні точки зору щодо використання  технологій науковцями та встановити джерела їхніх розбіжностей; виявити закономірні етапи  розвитку та становлення технологічних засад в освітньому просторі.