Мірошніченко Вячеслав

Мета курсу: Формування у здобувачів розуміння логіки наукового дослідження, його методологічних основ, методів, специфіки їх застосування у галузі фізичної культури і спорту, знань основ виконання і оформлення наукових робіт.

Завдання курсу:

-    забезпечити ефективну підготовку у сфері науково-експериментальної роботи;

-    оволодіти методами дослідження рухових якостей, педагогічними та медико-біологічними та соціологічними методами досліджень;

-    сприяти формуванню вміння здобувачів працювати з науковими літературними джерелами, планувати й розробляти напрями досліджень, здійснювати якісну та кількісну обробку результатів дослідження, інтерпретувати й пояснювати результати, формулювати висновки, визначати перспективи подальших власних досліджень;

-    підготувати висококваліфікованого фахівця, який би міг застосувати теоретичні знання курсу під час педагогічної практики, написання наукової роботи та в майбутній діяльності фахівця з фізичної культури і спорту.

Місце навчальної дисципліни в освітній програмі .    «Теорія та методика науково-педагогічних досліджень у фізичній культурі та спорті» є обов`язковим компонентом циклу дисциплін практичної підготовки. Предметом вивчення навчальної дисципліни є ключові теоретико-методологічні положення на яких ґрунтуються наукові дослідження у фізичній культурі і спорті; сучасні методи та методики наукових досліджень, які використовуються у фізичній культурі і спорті. Теорія та методика науково-педагогічних досліджень у фізичній культурі та спорті, як навчальна дисципліна, являє собою систему наукових знань про проведення науково-педагогічних досліджень у фізичному вихованні та спорті.