Коляденко Н.В.

Предметом вивчення є структунра психіки людини, ключові складові психічної реальності особистості, феномени свідомого та несвідомого, їх взаємозв’язок, динаміка і прояви у поведінці, емоціях, мотивації та особистісному розвитку. Дисципліна охоплює історію досліджень і сучасні психологічні концепції несвідомого (глибинна, когнітивна, гуманістична, екзистенційна, нейронаукова традиції) та підходи до його інтеграції у психотерапевтичну практику й особистісне самопізнання.
Метою дисципліни є засвоєння студентами основних концепцій щодо структури та механізмів психіки, зокрема ролі несвідомих процесів у формуванні переконань, поведінкових патернів, внутрішніх конфліктів особистості. Здоюуття відповідних фахових компектентностей сприятиме глибшому розумінню себе й інших; формуванню здатності працювати з неусвідомлюваними процесами у професі психологічного консультування та психокорекції; • допоможе ефективніше виявляти внутрішні суперечності та ресурси клієнта; сприятиме забезпеченню інтеграції здобутих знань у практичну фахову діяльність.