Робоча програма дисципліни.pdfРобоча програма дисципліни.pdf

1.       Мета та завдання навчальної дисципліни

2.1.Мета дисципліни:  ознайомити здобувачів із теоретико-методологічними засадами мовленнєво-комунікативного розвитку дітей; розвинути навички аналізу мовлення дитини з позиції норм і відхилень; сформувати практичні вміння реалізовувати методики мовленнєво-комунікативного розвитку; розвивати рефлексивні вміння щодо проєктування індивідуальної траєкторії мовленнєво-комунікативного розвитку дитини.

2.2.Завдання дисципліни:

Ознайомити здобувачів із теоретико-методологічними засадами мовленнєво-комунікативного розвитку дітей;

Розвинути навички аналізу мовлення дитини з позиції норм і відхилень;

Сформувати практичні вміння реалізовувати методики мовленнєво-комунікативного розвитку;

Розвивати рефлексивні вміння щодо проєктування індивідуальної траєкторії мовленнєво-комунікативного розвитку дитини.


Силабус дисципліни..pdfСилабус дисципліни..pdf

Силабус – це документ, у якому закладається взаємна відповідальність викладача і здобувача вищої освіти, що окреслює концептуальний перехід від «здобування знань» і «набування практичних навичок» до компетентностей, що їх може набути здобувач вищої освіти, вивчаючи цю ОК.

Силабус навчальної дисципліни дозволяє забезпечити інформаційні умови для формування цілісного уявлення про якість освітньої діяльності в Університеті та здійснюється на принципах прозорості, об'єктивності, академічної доброчесності та добровільності.

Основоположні принципи:

1.       Силабус – це документ, який готується для здобувача вищої освіти;

2.      Призначення силабусу: пояснити здобувачу вищої освіти суть і форму ОК:

Ø Чого я навчуся, прослухавши цей курс? Які знання, навички, компетентності  здобуду?

Ø Що буде результатом навчання?

Ø Що від мене вимагається? («правила гри», політика викладача, дедлайни, оцінювання тощо).